100 ANYS DAHL
Campanyes escolars a partir de primer cicle de primaria.
Roald Dahl, un dels autors més influents de la literatura infantil i juvenil del segle XX, és conegut per obres icòniques com Matilda, Charlie i la fàbrica de xocolata i moltes més.
El projecte "100 Anys Dahl" és una iniciativa d'animació lectora creada per a acostar la vida i obra de l'autor als nens i nenes, mantenint viu el seu llegat.
Objectiu
Aquest projecte busca que els llibres de Roald Dahl es convertisquen en favorits de la comunitat educativa, incentivant noves lectures i proporcionant al professorat eines útils per a l'aula.
A més, s'ofereix una guia d'activitats per a facilitar el seguiment del projecte i integrar les activitats en l'aprenentatge.
El projecte ha estat desenvolupat per Almudena Francés i Eva Andújar.
Desenvolupament de l'activitat
L'activitat escolar inclou:
Material previ: Cada classe rebrà una carta, un vídeo i una tauleta de xocolata uns dies abans de la visita de la narradora. Aquests materials tenen l'objectiu d'introduir als estudiants en l'univers de Roald Dahl, despertar la seua curiositat i preparar-los per a la sessió de narració.
Sessió de narració: En la data acordada, es durà a terme una sessió de narració oral que connectarà la biografia de Roald Dahl amb les seues obres, presentant llibres com Matilda, Charlie i la fàbrica de xocolata i El gran gegant bonachón, adaptats segons el nivell escolar dels participants. Cada sessió tindrà un màxim de 50 assistents.
Detalls tècnics
-
Públic: Tots els cicles escolars.
-
A càrrec de: Almudena Francés o Eva Andújar, narradores professionals.
-
Durada de les sessions: 50 minuts per grup, amb un màxim de 50 participants
-
Idiomes: Disponible en valencià i castellà.
-
Espai i logística: Es requereix un espai tranquil, amb seients suficients, i un responsable per a la coordinació del públic durant la sessió.
GALERÍA
LA GUERRA DELS INMORTALS
GALERÍA
Campanyes escolars a partir de
primer cicle de primaria.
"La guerra dels immortals" és una experiència interactiva i immersiva que combina la narració oral amb l'animació lectora.
Aquest projecte està dissenyat per a l'alumnat de segon i tercer cicle de primària, així com per a 1r i 2n d'ESO. El seu objectiu és gaudir de l'aspecte lúdic de la narració i la lectura, presentant els mites grecs a través d'adaptacions de textos clàssics.
Els herois i déus, els monstres de múltiples caps, els laberints i les gestes impossibles són temes que atreuen l'interés de qualsevol públic. Aquesta etapa educativa és ideal per a explorar aquestes històries, ja que els nens i nenes encara gaudeixen d'explicacions màgiques i fantàstiques, la qual cosa fomenta la seua imaginació, i això crea un terreny perfecte per a la fabulació.
Desenvolupament de l'activitat
La sessió es divideix en dues parts:
1.- Experiència sensorial: Una gravació recrea alguns dels passatges de l'emocionant viatge d'Ulisses, que el públic escolta amb els ulls embenats. A mesura que avança el relat, se sorprén el públic amb estímuls sensorials com a aigua que cau, aromes envolupants i sensacions tàctils. Aquests elements busquen transportar al públic als diferents escenaris viscuts per Ulisses. D'aquesta manera, es genera una experiència immersiva i enriquidora.
2.- Narració en viu: Dos fascinants mites cobren vida: el mite de Medusa i el del Minotaure, juntament amb tot l'univers i els personatges que els envolten. A través de les veus d'herois com Acrisio, Minos, Zeus i Danae, el públic s'endinsarà en el misteri del laberint de Creta i en el poder petrificante de la mirada de Medusa, on podràs escoltar aquestes històries de diferents formes: primer, vivint l'aventura a través d'una experiència sensorial immersiva, i després escoltant el relat en una narració oral directa.
Durada i detalls tècnics
-
Durada: 50 minuts.
-
Públic: Tercer cicle de primària i 1r i 2n d'ESO.
-
Idiomes: Disponible en valencià i castellà.
-
A càrrec de: Eva Andújar, narradora professional.
ANNA FRANK I TU,
GALERÍA
Pot la teua mirada marcar la diferència?
Campanyes escolars a partir de
tercer cicle de primaria.
Aquest projecte convida els participants a conéixer la vida d'Anna Frank, una de els 1,5 milions de xiquetes i xiquets jueus assassinats durant l'Holocaust.
A través del seu diari, escrit durant l'aïllament que va patir juntament amb la seua família, Anna va compartir les seues vivències, pensaments i una mirada sorprenent sobre la humanitat.
El seu diari s'ha convertit en un símbol de lluita pels drets humans, portant un missatge de pau i esperança.
Enfocament i objectius
El projecte busca establir paral·lelismes i ensenyaments entre la vida d'Anna i situacions contemporànies, des de l'àmbit escolar fins a les relacions comunitàries, mostrant com els prejudicis, la discriminació i la falta d'empatia continuen sent problemes actuals.
A través d'aquesta activitat, els participants podran conéixer la història de la família Frank en el context de la Segona Guerra Mundial, reflexionar sobre la importància de la tolerància i el respecte, i desenvolupar la seua capacitat crítica.
Desenvolupament de l'activitat
-
La sessió comença amb una breu presentació del context històric, acompanyada d'una projecció d'imatges.
-
Després, el relat de la vida d'Anna es converteix en el fil conductor, recolzat per una visita virtual a la casa d'Anna Frank.
-
L'exposició és participativa, permetent als assistents explorar lliurement els aspectes que més els interessen.
-
Una part important de la sessió és el debat que es genera al finalitzar l'exposició, fomentant la reflexió i l'intercanvi d'idees.
Duració i detalls tècnics
-
Duració: 90 minuts.
-
Requereix projector, pantalla i accés a internet.
-
Recomanat a partir de tercer cicle de primària en endavant, amb contingut adaptat segons el nivell educatiu.
-
A càrrec d'Eva Andújar, narradora professional.
